小学校の英語教育はいつから?早期教育の背景や学ぶ内容を分かりやすく解説

2020年から小学校で英語教育が必修化され、いよいよ「英語ができる子」と「苦手な子」の差が広がりつつあります。
けれども、授業内容や先生の指導体制は学校によって大きく異なり、「うちの子はちゃんとついていけているの?」と不安に感じている保護者の方も多いのではないでしょうか。
この記事では小学校の英語教育は何年生から始まるのか、必須化の背景や早期教育の理由や目的について分かりやすく解説します。
限られた授業時間で、子どもは英語を習得できるのかについてもまとめましたのでぜひ最後までご覧ください。
小学校の英語教育はいつから始まる?必須化された背景も解説
小学校での英語教育は、小学3年生から始まります。
小学校での英語教育は2020年度より必須化しており、小学3・4年生と小学5・6年生でそれぞれ学習する目的や内容が異なるのが大きな特徴です。
「小学3年生から英単語や文法を覚えさせられるのかしら?」と不安に思う保護者の方もいるかと思いますが、ご安心ください。
小学校の英語教育は、従来の「高校や大学入試で点を取ることを目的にした授業内容」とは大きく異なります。
従来の英語教育は受験に特化した内容で、とにかく英単語をたくさん覚えて、文法に従って文章を書いたり読んだりしていくことが重視されてきました。
しかし、2020年から必須化された小学校の英語教育は受験に特化した英語教育ではなく、次の4技能を養うことを英語教育の目標としています。
- 聞くこと
- 話すこと
- 読むこと
- 書くこと
なお、この4つの技能は小学校の英語教育で終わりというわけではありません。
中学校・高校でも引き続き学び続け、高校卒業までに4つの技能を総合的に身に付けていくことを目標としています。
続きは アクティメソッド西熊本校コラム にて
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しかし、タイピングだけでは英語の総合力は向上していかないのです。
英語学習は、
・聞く(リスニング)
・話す(スピーキング)
・読む(リーディング)
・書く(ライティング)
という4技能が必要です。
アクティメソッドでの学習はタイピングだけではありません!
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西熊本校では、生徒を指導するうえで大切にしていることがあります。
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なんとなく英語ができる!という
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