小学校の英語教育のメリット・デメリットとは？家庭でのサポート開始時期についても解説

英語教育が小学3年生から必修化され、英語に触れる機会が増えた一方で、「他の教科の勉強に影響はない？」「家庭では何をすればいいの？」と悩む声も少なくありません。

実は早い時期から英語に親しむことには、異文化への興味を育てたり、中学校での学びをスムーズにしたりといった大きなメリットがあります。

しかしその反面、授業時間や学校ごとの指導差など、見落としがちな課題もあります。

この記事では、小学校の英語教育のメリット・デメリットを踏まえ、家庭でサポートを始めるベストなタイミングについても詳しく解説します。

 

小学校の英語教育のメリット

「小学3年生から英語教育をさせて身に付くのか」
「他の教科の勉強が疎かにならないのか」

ひと昔前は中学生から始められた英語の授業が、4年も早まったことから心配になる保護者の方もいらっしゃるかもしれません。

しかしながら、早期英語教育には次のようなメリットがあります。

それぞれ詳しく見ていきましょう。

異文化への興味・関心がわく

小学校から英語教育を始めると、異文化への興味・関心がわくというメリットがあります。

早い時期から英語教育を実施すると、語学を通じて異文化へ触れる機会が増えるからです。

その結果、語学の習得がスムーズになるだけでなく、異文化に対する柔軟性が身に付き、海外に対する抵抗が減ります。

中学校からの英語学習をスムーズに進められる

小学校から英語教育を始めると、中学校からの英語学習をスムーズに進められるメリットがあります。

2020年から始まった小学校の英語教育は、「受験に合格する」ことを目的とした学習内容ではないからです。

従来の英語教育では、受験科目としての学習に重きを置いており、英語という語学に興味を持つ前に強制的に「勉強」させていました。

保護者世代の多くは「語学を身に付ける」という目的でなく、「受験に合格する」という目的のために勉強していたと言う人が多いのではないでしょうか。

その結果、多くの人が中学生で習い始めた英語に苦手意識を持ったまま、大人になってしまい、英語で話すことや海外へ渡航することに抵抗感を抱いています。

語学は強制的に勉強させられて学ぶよりも、好奇心や興味を持って学ぶ方が身に付きます。

小学校からアクティビティを中心に楽しく英語を学ぶことで、英語への苦手意識や抵抗感が薄れ、中学校からの英語教育をスムーズに進められるでしょう。

コミュニケーション能力が高まる

小学校から英語教育を始めると、コミュニケーション能力が高まります。

英語という語学を通じて、さまざまな外国人や異文化に触れ合う機会が増えるためです。

小学生のうちに異文化にたくさん触れることで、多様性や価値観の違いに気づくことができます。

その結果、多様性や異文化に対して柔軟な考えを持てるようになり、相手の文化や価値観の違いを意識したコミュニケーションがとれるようになります。

 

 

続きは　アクティメソッド西熊本校コラム　にて

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