【今が最大のチャンス】大人は論理、子供は感覚！「学習吸収率」の決定的な違いとは？

福岡の高宮・平尾エリア付近の皆様

こんにちは。アクティメソッド高宮平尾校です。

お子様が新しいゲームやタブレットの操作を、あっという間に覚えて驚いた経験はありませんか？ 「お母さんは説明書を読んでも分からないのに、この子はどうしてこんなに早いの？」と不思議に思うと同時に、「自分もこのくらいスッと英語が頭に入ればいいのに…」なんて思ってしまいますよね。

実はこれ、気のせいではなく、脳の仕組みそのものが大人と子供で違うからなのです。本日は、この「学習吸収率の違い」と、小学生の貴重な時間をどう活かすべきかについてお話しします。

1. 大人は「意識的」に、子供は「無意識的」に学ぶ

大人と子供の学習方法には、明確な違いがあります。

• 大人の学習（意識的学習）： 大人は「なぜそうなるのか？」という論理や、過去の経験をもとに新しい知識を紐づけて覚えます。理解力は高いですが、「頭で納得してからでないと行動できない」ため、時間がかかりがちです。

• 子供の学習（無意識的学習）： 小学生くらいまでの子供は、理屈ではなく感覚で丸ごと吸収します。「とりあえずやってみる」「真似てみる」ことで、スポンジのように知識や動作を脳に直接刻み込みます。

この「無意識に丸ごと吸収できる期間」は、脳の神経ネットワークが爆発的に作られる小学生時代がピークと言われています。

2. 「体で覚えるスキル」は小学生時代がゴールデンタイム！

さらに重要なのが、運動神経（体の動かし方）の吸収率です。 自転車の乗り方を大人になってから覚えるのは至難の業ですが、子供の頃に一度乗れるようになれば、一生忘れませんよね。これを「手続き記憶」と呼びます。

アクティメソッドで習得する**「ブラインドタッチ（タイピング）」**も、まさにこの手続き記憶です。 指の動かし方を、頭ではなく「体」で覚えられる小学生のうちに正しいホームポジションを身につけてしまえば、それは一生モノの強力な武器になります。自己流の癖がついてしまった大人がタイピングを直すのは本当に大変ですが、子供ならあっという間にプロ顔負けのスピードを手に入れます。

3. だから「今」、タイピングで英語を学ぶ意味がある

「感覚で丸ごと吸収できる脳」と「体で一生モノのスキルを覚えられる時期」。 この2つの黄金期が重なる小学生時代だからこそ、アクティメソッドの学習法が劇的な効果を発揮します。

英単語を「日本語に訳して論理で覚える（大人流）」のではなく、**「英単語を見て、反射的に指が動く（子供流）」**状態を作り出す。手書きの5倍〜10倍のスピードでアウトプットを繰り返すことで、子供たちの脳には凄まじいスピードで英語が定着していきます。

「時期」を見逃さない!

「中学生になってからでいいや」「そのうち学校でやるから」と後回しにしてしまうと、この貴重な「無意識の吸収期」は過ぎ去ってしまいます。 大人が苦労する学習も、今の子供たちにとっては「楽しいゲーム感覚」でクリアできる魔法の時間です。

お子様のスポンジのような吸収力を、最大限に活かせる環境をプレゼントしませんか？ ぜひ一度、体験レッスンでその「圧倒的なスピード感」を目の当たりにしてください！