「英語を書くのが嫌い」な子供にタイピング学習が向いている理由

「うちの子、英語の書き取り練習になると途端に嫌がって…」「アルファベットを書く宿題で毎回バトルになる」そんなお悩みを抱えている保護者の方は少なくありません。英語の読み聞きはできるのに、書く作業だけ極端に苦手意識を持つ子供は実は多いのです。この記事では、英語を書くのが嫌いな子供にタイピング学習が効果的な理由と、実際の成功事例をご紹介します。

子供が英語を「書くのが嫌い」になる3つの理由

まず、なぜ子供が英語を書くことに苦手意識を持つのか、その原因を理解することが大切です。原因がわかれば、適切な対処法も見えてきます。

アルファベットの書き分けが難しい

英語学習を始めたばかりの子供にとって、アルファベット26文字の大文字・小文字を正確に書き分けることは想像以上に高いハードルです。特に「b」と「d」、「p」と「q」のように鏡文字になる文字や、「n」と「h」のように似た形の文字は混乱しやすいポイントです。

さらに、日本語のひらがなと違って筆順が明確に決まっていないアルファベットは、どこから書き始めればいいのか迷ってしまう子供も多いです。文部科学省の調査によると、小学校低学年の約40%がアルファベットの書き分けに困難を感じているというデータもあります。

書く速度が遅く時間がかかる

手書きでアルファベットを書く作業は、慣れるまで非常に時間がかかります。1単語書くのに数分かかってしまい、その間に集中力が切れてしまうケースが少なくありません。

ある英語教室の調査では、小学2年生が「cat」という3文字の単語を丁寧に書くのに平均2分30秒かかったという結果が出ています。これでは10単語書くだけで25分以上かかり、子供の集中力が持続する時間を大幅に超えてしまいます。書く作業に時間がかかりすぎることで、英語学習そのものへの意欲が低下してしまうのです。

きれいに書けず自己肯定感が下がる

特に完璧主義な性格の子供ほど、自分の書いた文字が汚いことに強いストレスを感じます。何度消しゴムで消してもきれいに書けない、ノートが消しゴムのカスだらけになる、そんな経験を繰り返すうちに「英語が嫌い」という気持ちに変わってしまいます。

実は、英語が得意なのに書くことだけ嫌がる子供の多くは、このタイプです。頭の中では正しいスペルを理解しているのに、手先の器用さが追いつかず、理想と現実のギャップに苦しんでいるのです。こうした状況が続くと、英語学習全体への自信を失ってしまう可能性もあります。

タイピング学習が「書く嫌い」を解決する4つのメリット

ここからは、英語を書くのが苦手な子供にとって、タイピング学習がどのように効果的なのか、具体的なメリットをご紹介します。

文字の形を意識せず英語入力ができる

タイピングの最大のメリットは、文字の形や書き順を気にせずに英語を表現できる点です。キーボード上の「A」のキーを押せば、大文字も小文字も正確に画面に表示されます。「b」と「d」を間違える心配も、きれいに書けるか不安になることもありません。

キーボード配列を覚えることは最初は必要ですが、アルファベット26文字の書き分けを完璧にマスターするよりはるかに早く習得できます。多くの子供が2〜3ヶ月のタイピング練習で、基本的なアルファベット入力をスムーズに行えるようになっています。

圧倒的なスピードで達成感を得られる

タイピングは手書きと比べて、圧倒的に速く英語を入力できます。当教室の受講生データによると、タイピング学習開始3ヶ月の小学3年生の平均入力速度は1分間に約40文字です。これは手書きの約3〜4倍のスピードに相当します。

短時間でたくさんの英単語や文章を入力できることで、「こんなにたくさん書けた」という達成感を得やすくなります。この達成感が学習意欲の向上につながり、英語学習そのものが楽しくなるというポジティブなサイクルが生まれるのです。

実際、当教室の受講生の保護者からは「以前は5分で飽きていたのに、今は30分以上集中してタイピング練習をしている」といった声が多く寄せられています。

間違っても消して直せる心理的安心感

手書きの場合、間違えると消しゴムで消す必要があり、何度も消すとノートが汚れてしまいます。しかしタイピングなら、BackspaceキーやDeleteキーで一瞬で修正できます。この「失敗してもすぐやり直せる」という安心感が、子供の挑戦する気持ちを後押しします。

特に完璧主義な子供にとって、この心理的ハードルの低さは非常に重要です。「間違えたらどうしよう」という不安から解放され、のびのびと英語に取り組めるようになります。実際、タイピング学習を始めてから英語のスペルミスを恐れなくなったという声も多く聞かれます。

目と手の協調運動で脳が活性化

タイピングは、画面を見ながら正確にキーを打つという目と手の協調運動を必要とします。この動作は脳の複数の領域を同時に使うため、認知機能の発達に良い影響を与えると言われています。

また、タイピングスキルは英語学習だけでなく、将来的にパソコンを使った作業全般で必須のスキルです。文部科学省のGIGAスクール構想により、小中学校でも一人一台のタブレットやパソコンが配布されている現在、タイピングスキルは早い段階で身につけておくべき基礎能力となっています。

英語学習とパソコンスキルを同時に習得できる効率性も、タイピング学習の大きな魅力です。

実際の成功事例：書くのが苦手だった子供の変化

ここでは、実際にタイピング学習で英語への苦手意識を克服した子供たちの事例をご紹介します。

小学2年生Aさんのケース

Aさんは英語の聞き取りや発音は得意でしたが、アルファベットを書く練習になると泣き出してしまうほど書くことが苦手でした。特に小文字の「a」と「d」の書き分けができず、何度書いても同じに見えてしまうことに強いストレスを感じていました。

そこで保護者の方の判断で、当教室のタイピング英語コースに入会されました。最初は慣れないキーボードに戸惑っていましたが、ゲーム感覚で楽しめるタイピング練習ソフトを使うことで、1ヶ月後にはホームポジションを意識しながらアルファベットを打てるようになりました。

3ヶ月後には英検5級に合格し、保護者の方も驚かれていました。Aさん本人も「書くのは嫌いだけど、タイピングなら楽しい」と笑顔で話してくれています。現在は英検4級取得を目指して、より長い文章のタイピング練習に取り組んでいます。

保護者の声「ノート嫌いが消えた」

Aさんの保護者の方からは、次のような感想をいただいています。

「以前は英語のノートを見るだけで『やりたくない』と逃げ出していました。でもタイピングを始めてからは、自分から進んでパソコンに向かうようになったんです。画面に文字が表示されるのが楽しいらしく、毎日30分は自主練習しています。手書きの宿題も、タイピングで単語を覚えてから書くようにしたら、以前よりスムーズに取り組めるようになりました」

タイピング学習を始める前と後で、Aさんの学習時間と英単語習得数を比較してみると、以下のような変化が見られました。

項目	開始前	3ヶ月後
1日の学習時間	5〜10分	30〜40分
習得英単語数	約30語	約150語
英語への意欲	消極的	積極的

インストラクター解説

当教室でAさんを担当したインストラクターは、次のように分析しています。

「Aさんのケースは、書くことへの苦手意識が強すぎて英語学習全体が嫌いになりかけていた典型例です。タイピングという別のアプローチを提供したことで、『英語＝書く＝苦痛』という負のループから抜け出すことができました」

「重要なのは、タイピングで自信をつけた後、徐々に手書き練習も併用していった点です。タイピングで単語のスペルを完璧に覚えてから手書きすると、以前よりずっと抵抗感が少なくなるんです。これは多くの受講生に共通して見られる変化です」

インストラクターによれば、書く苦手意識の克服プロセスは以下のステップで進むことが多いそうです。

• タイピングで英語に触れる楽しさを実感する
• キーボード配列を通してアルファベットの位置感覚を身につける
• 画面上で正しいスペルを何度も確認し、視覚的に記憶する
• 自信がついたところで、手書き練習にも挑戦する
• タイピングと手書きの両方で英語力を高めていく

タイピング学習を始める際の注意点

タイピング学習には多くのメリットがありますが、効果的に取り組むためにいくつか注意すべきポイントもあります。

正しい姿勢とホームポジションの重要性

タイピングを始める際、最初から正しい姿勢とホームポジションを身につけることが非常に重要です。間違った指使いや姿勢で練習を続けると、後から修正するのが難しくなり、将来的に入力速度の伸び悩みや肩こり・目の疲れにつながる可能性があります。

正しいタイピング姿勢のポイントは以下の通りです。

• 椅子に深く腰掛け、背筋を伸ばす
• 画面と目の距離を40〜50cm程度に保つ
• 肘の角度が90度になるよう椅子の高さを調整する
• ホームポジション(左手はASDFキー、右手はJKLキー)に指を置く
• キーボードを見ずに画面を見ながら打つ(ブラインドタッチ)を目指す

特に子供の場合、体格に合わないデスクや椅子で無理な姿勢を取り続けると、成長期の体に悪影響を及ぼすこともあるため、環境整備にも気を配りましょう。

書く練習も完全にゼロにしない

タイピング学習は非常に効果的ですが、手書きの練習を完全にゼロにするのはおすすめしません。なぜなら、学校のテストや試験では依然として手書きが求められる場面が多いからです。

理想的なバランスは、タイピング学習を中心に据えつつ、週に1〜2回程度は手書き練習の時間も設けることです。タイピングで覚えた単語やフレーズを手書きで復習することで、記憶の定着も良くなります。

実際、当教室の受講生の多くは以下のようなバランスで学習を進めています。

• 平日：タイピング練習(20〜30分)
• 週末：手書きノート練習(10〜15分)
• 月1回：タイピングで学んだ内容の手書きテスト

このように併用することで、タイピングのメリットを活かしながら、手書きスキルも維持できます。

無料体験で子供の反応を見る

どんなに優れた学習方法でも、子供本人に合わなければ意味がありません。タイピング学習を本格的に始める前に、必ず無料体験レッスンで子供の反応を確認することをおすすめします。

無料体験では、以下のポイントをチェックしましょう。

• 子供が楽しそうに取り組んでいるか
• キーボード操作に抵抗感を示していないか
• 集中力が続いているか
• 「もっとやりたい」という意欲が見られるか
• インストラクターとの相性は良いか

多くの英語タイピング教室では無料体験レッスンを実施していますので、複数の教室を比較してみるのも良いでしょう。子供本人が「これなら続けられそう」と感じられる環境を見つけることが、長続きの秘訣です。

まとめ

この記事では、英語を書くのが嫌いな子供にタイピング学習が効果的な理由について解説しました。重要なポイントは以下の3つです。

• 書く苦手意識の原因は多様：アルファベットの書き分けの難しさ、書く速度の遅さ、きれいに書けないストレスなど、子供によって理由は様々です
• タイピングなら楽しく学べる：文字の形を気にせず入力でき、圧倒的なスピードで達成感を得られ、間違いをすぐ修正できる心理的安心感があります
• バランスが大切：タイピング中心で学習しつつ、手書き練習も完全にはゼロにせず、無料体験で子供との相性を確認しましょう

「書く嫌い」は英語学習の入口でつまずく大きな原因ですが、タイピングという新しいアプローチを取り入れることで、多くの子供が自己肯定感を保ちながら英語力を伸ばしています。まずは無料体験レッスンで、お子様の反応を確かめてみてはいかがでしょうか。