英検3級ライティング対策｜小学生でも書けるコツと例文

英検3級のライティングは25～35語という短い文章で答える形式ですが、実は小学生が最もつまずきやすいセクションの一つです。リスニングやリーディングは選択問題が中心なのに対し、ライティングは自分で英文を組み立てる必要があるため、「何を書けばいいか分からない」「時間内に書ききれない」といった悩みを抱えるお子さんが多いのです。

しかし安心してください。英検3級ライティングには誰でも使える型があり、その型に当てはめて書けば小学生でも安定して得点できる力が身につきます。この記事では、実際に多くの小学生を合格に導いてきた指導経験をもとに、書き方のコツと具体的な例文をご紹介します。

英検3級ライティングの出題形式と採点基準

まずは英検3級ライティングがどのような形で出題され、どのように採点されるのかを理解しましょう。出題形式と採点基準を知ることで、何を意識して書けばよいかが明確になります。

出題される質問形式

英検3級ライティングの問題は、「Do you like…?」「What do you usually do…?」といった日常生活に関する質問が中心です。例えば以下のような質問が出題されます。

• Do you like playing sports?（スポーツをするのは好きですか？）
• What do you usually do on weekends?（週末は何をしていますか？）
• Do you like summer vacation?（夏休みは好きですか？）
• What is your favorite subject at school?（学校で好きな科目は何ですか？）

これらの質問に対して、自分の意見とその理由を2つ書くことが求められます。難しい専門知識は不要で、自分の日常生活や好みについて答えればよいため、小学生でも十分に対応できる内容です。

語数と時間の配分

英検3級ライティングは25～35語で書くことが求められます。この語数は思っているよりも短く、5～6文で十分に収まる分量です。試験時間は筆記試験全体で50分ですが、ライティングには15分程度を目安に配分するとよいでしょう。

15分の内訳としては、以下のような時間配分がおすすめです。

• 質問を読んで内容を理解する：2分
• 書く内容を簡単にメモする：3分
• 実際に英文を書く：8分
• 見直しをする：2分

語数が少ないからといって油断せず、見直しの時間を必ず確保することが大切です。スペルミスや文法ミスは減点対象となるため、最後のチェックで防げるミスを減らしましょう。

4つの採点ポイント

英検3級ライティングは、以下の4つの観点から採点されます。それぞれ0～4点の配点で、合計16点満点です。

採点項目	内容
内容	質問に対して適切に答えているか
構成	意見→理由1→理由2という流れが整っているか
語彙	適切な単語を使えているか
文法	正しい文法で書けているか

特に重要なのが「内容」と「構成」です。質問に対してきちんと答え、理由を2つ述べる形が守られていれば、この2項目で高得点を狙えます。難しい単語を無理に使う必要はなく、中学校で習う基本的な語彙と文法で十分に合格点が取れる試験です。

小学生でも使える3ステップ型テンプレート

英検3級ライティングで安定して得点するには、型を覚えてその通りに書くことが最も効果的です。ここでは、小学生でも迷わず書ける3ステップの型を紹介します。

ステップ1：結論を書く

最初の1文では、質問に対する答え（Yes/No）を明確に述べます。例えば「Do you like playing sports?」という質問に対しては、以下のように書き始めます。

Yes, I do. I like playing sports.（はい、好きです。スポーツをするのが好きです。）

または

No, I don’t. I don’t like playing sports.（いいえ、好きではありません。スポーツをするのは好きではありません。）

ポイントは、質問文の動詞や表現をそのまま使うことです。これにより文法ミスを防ぎ、確実に質問に答えている形を作れます。「Yes, I do.」または「No, I don’t.」の後に、もう一度フルセンテンスで答えを繰り返すことで、語数も自然に増やせます。

ステップ2：理由1を書く

次に理由を1つ目を書きます。ここでは「First,」（まず、第一に）という接続詞を使うと、構成が明確になります。

First, I like playing soccer with my friends.（まず、友達とサッカーをするのが好きです。）

理由1では、具体的な行動や好きなものを1つ挙げるとよいでしょう。「I like…」「I enjoy…」「I can…」といった表現を使えば、小学生でも書きやすい文になります。

さらに一言付け加えることで語数を増やせます。

First, I like playing soccer with my friends. It is very fun.（まず、友達とサッカーをするのが好きです。とても楽しいです。）

ステップ3：理由2を書く

最後に理由の2つ目を書きます。ここでは「Also,」（また、さらに）や「Second,」（第二に）を使います。

Also, I can be healthy by playing sports.（また、スポーツをすることで健康でいられます。）

理由2では、理由1と違う視点を入れると内容が充実します。例えば理由1で「楽しい」と述べたなら、理由2では「健康になる」「新しい友達ができる」「上手になりたい」など別の角度から理由を述べましょう。

この3ステップで書けば、以下のような完成形になります。

例文全体：

Yes, I do. I like playing sports. First, I like playing soccer with my friends. It is very fun. Also, I can be healthy by playing sports.（32語）

語数を稼ぐ基本表現

25～35語という語数制限の中で、短すぎず長すぎない文章を書くには、語数を自然に増やす表現を覚えておくと便利です。

• very much：I like it very much.（とても好きです）
• with my friends：I play with my friends.（友達と遊びます）
• after school：I practice after school.（放課後練習します）
• on weekends：I go there on weekends.（週末そこへ行きます）
• It is very fun.：It is very exciting.（とても楽しいです/ワクワクします）
• I want to…：I want to be good at it.（上手になりたいです）

これらの表現を文末や文中に加えることで、無理なく語数を増やすことができます。ただし、意味のない繰り返しや不自然な文にならないよう注意しましょう。

頻出トピック別の例文10パターン

英検3級ライティングでは、出題されるトピックにある程度傾向があります。ここでは頻出トピック別に10パターンの例文を紹介します。これらの例文を自分用にアレンジして使えば、本番でも迷わず書けるようになります。

スポーツ・趣味系の例文

質問例：Do you like playing sports?

例文1：

Yes, I do. I like playing sports. First, I enjoy playing basketball with my friends after school. It is very exciting. Also, I can be strong and healthy.（30語）

質問例：Do you like reading books?

例文2：

Yes, I do. I like reading books. First, I can learn many things from books. It is very interesting. Also, I enjoy reading before I go to bed.（31語）

質問例：Do you like listening to music?

例文3：

Yes, I do. I like listening to music. First, music makes me happy and relaxed. Also, I listen to my favorite songs when I study. It helps me concentrate.（31語）

学校生活系の例文

質問例：What is your favorite subject at school?

例文4：

My favorite subject is math. First, I like solving math problems. It is fun and interesting. Also, I want to be good at math in the future.（30語）

質問例：Do you like school lunch?

例文5：

Yes, I do. I like school lunch. First, the food is always delicious and healthy. Also, I can eat lunch with my friends. It is very fun.（30語）

質問例：What do you usually do during recess?

例文6：

I usually play with my friends during recess. First, we play soccer in the schoolyard. It is very fun. Also, I can talk with my classmates.（29語）

季節・行事系の例文

質問例：Do you like summer vacation?

例文7：

Yes, I do. I like summer vacation. First, I can go swimming at the beach with my family. It is very exciting. Also, I have a lot of free time to play.（34語）

質問例：Do you like Christmas?

例文8：

Yes, I do. I like Christmas. First, I can get presents from my family. It makes me very happy. Also, I enjoy eating delicious food with everyone.（30語）

質問例：What do you usually do on your birthday?

例文9：

I usually have a party with my family on my birthday. First, we eat cake together. It is very delicious. Also, I get presents from my parents. I am always happy.（33語）

質問例：What do you want to do in the future?

例文10：

I want to be a teacher in the future. First, I like teaching my friends. It is fun and interesting. Also, I want to help children learn many things.（32語）

例文の使い回し方

上記の例文は、単語を入れ替えるだけで様々な質問に応用できます。例えば「basketball」を「baseball」や「tennis」に変えれば、別のスポーツについての文章になります。

• playing basketball → playing baseball / playing tennis
• reading books → watching movies / drawing pictures
• math → English / science / music
• summer vacation → winter vacation / spring vacation

このように、基本の型と表現を覚えておき、トピックに合わせて単語を変える練習をすることで、どんな質問にも対応できる力が身につきます。実際に英検3級を受験した小学生の中には、「例文を3つくらい暗記しておいて、本番で単語を変えて書いたら合格できた」という声も多く聞かれます。

よくあるミスと減点を防ぐチェックリスト

英検3級ライティングで点数を落としてしまう原因の多くは、ケアレスミスです。ここでは小学生がやりがちなミスと、それを防ぐためのチェックポイントを紹介します。

文法ミス

英検3級ライティングで最も多い文法ミスは、三単現のsと時制の一致です。

三単現のsのミス例：

• ❌ He like playing soccer.（×）
• ✅ He likes playing soccer.（○）

主語が三人称単数（he, she, itなど）で、時制が現在形の場合、動詞に「s」または「es」をつけることを忘れないようにしましょう。特に「I」で書き始めた後、「My friend」や「He/She」を主語にした文を書くときに注意が必要です。

時制の一致のミス例：

• ❌ I like playing sports. Yesterday, I play soccer.（×）
• ✅ I like playing sports. Yesterday, I played soccer.（○）

過去の出来事について書く場合は、動詞を過去形にすることを忘れないようにしましょう。ただし、英検3級ライティングでは現在形で統一して書くのが最も安全です。無理に過去形や未来形を使う必要はありません。

スペルミス

スペルミスも減点の対象となります。特に以下のような頻出単語のスペルは正確に覚えておきましょう。

• favorite（お気に入りの）← 「favourite」はイギリス英語
• interesting（面白い）← 「intresting」ではない
• because（なぜなら）← 「becouse」ではない
• friends（友達）← 「freinds」ではない
• playing（遊ぶこと）← 「plaging」ではない
• healthy（健康な）← 「helthy」ではない

普段からタイピングで英文を書く練習をしておくと、正しいスペルが自然と身につきます。手書きよりもタイピングの方がスペルミスに気づきやすく、見直しも簡単です。実際にアクティメソッドの教室では、タイピングで英語を学ぶことでスペルの定着率が高まり、英検ライティングでも高得点を取れる生徒が増えています。

語数不足・超過

英検3級ライティングは25～35語という語数制限があります。語数が少なすぎても多すぎても減点対象となるため、必ず数えるようにしましょう。

語数の数え方：

• 「I」「a」「the」などの短い単語も1語としてカウント
• 「don’t」「I’m」などの短縮形は1語としてカウント
• 「after school」は2語としてカウント

書き終わったら、実際に単語を数えて確認しましょう。もし語数が足りない場合は、「very」「with my friends」「after school」といった表現を追加します。逆に語数が多すぎる場合は、余分な形容詞や副詞を削ります。

語数調整の例：

語数が少ない場合：

• It is fun. → It is very fun.（語数+1）
• I play soccer. → I play soccer with my friends.（語数+3）

語数が多い場合：

• It is very interesting and exciting. → It is very interesting.（語数-2）

最後に、見直しの際には以下のチェックリストを活用しましょう。

見直しチェックリスト：

• 質問に対してYes/Noで答えているか
• 理由を2つ書いているか
• 三単現のsはついているか
• 時制は統一されているか（基本は現在形）
• 頻出単語のスペルは正しいか
• 語数は25～35語の範囲内か
• ピリオドやカンマは正しく使えているか

まとめ

この記事では、英検3級ライティングで小学生でも安定して得点するための具体的な方法を紹介しました。重要なポイントは以下の3つです。

• 型を覚えて当てはめる：結論→理由1→理由2の3ステップで書けば、迷わず書ける
• 例文を自分用にアレンジ：頻出トピックの例文を暗記し、単語を入れ替えて応用する
• 見直しで減点を防ぐ：三単現のs、スペル、語数をチェックしてケアレスミスをなくす

英検3級ライティングは難しそうに見えて、実は型を覚えれば誰でも書けるセクションです。普段からタイピングで英文を書く練習をしておくことで、本番でもスムーズに記述できる力が身につきます。

アクティメソッドでは、タイピングを使った英語学習を通じて、小学生のうちから英文を書く習慣を身につけることができます。実際に多くの小学生がこの方法で英検3級に合格しており、保護者の方からも「タイピングで英語を学んだおかげで、ライティングに自信が持てるようになった」という声をいただいています。

次のステップとしては、今回紹介した例文を参考に、自分だけのオリジナル例文を3～5パターン作ってみることをおすすめします。それを繰り返し練習することで、本番でも落ち着いて書けるようになるでしょう。