小学生に英検は意味ない？受験のリスクと成功体験の両面をわかりやすく解説

「小学生に英検は意味ない」と耳にすることがありますが、本当にそうでしょうか。

確かに、学習の負担や不合格による挫折感など、デメリットも存在します。

一方で、中学受験での優遇措置や、基礎力の可視化、学習へのモチベーションアップといったメリットも見逃せません。

また受験する級の選び方によっても結果は大きく変わります。

この記事では、小学生が英検を受ける意味と注意点を整理していきます。

 

小学生に英検は意味ないって本当？

小学校の英語教育は、英語に慣れ親しむことを目的としています。

そのため「小学生の英語検定は意味ない」と、世間では思われがちです。

しかしながら、本当に小学生に英検は必要ないのでしょうか？

「意味ない」と言われる理由

小学生に英語検定は意味がないと考えられる理由の一つは、検定で得られる級が社会的な価値として評価されるレベルと、小学生が現実的に取得できる級との間にギャップがあることです。

たとえば、英検2級～準1級以上は進学や就職で評価されやすい級ですが、小学生が無理なく取得できるのは5級や4級など初歩的な級になります。

また英検合格がゴールになり詰め込み学習ばかりになることで、子どもが英語そのものを嫌いになったり、英語学習への興味を失ってしまうリスクも考えられます。

中学生以降で英語を本格的に学び始めた子と、最終的な習熟度に大きな差が出にくい場合もあり、小学生から培った経験が十分に生かされないケースも見受けられるのも事実です。

小学生のうちに無理に検定合格を目指すより、英語を聞いたり話したりする楽しさを優先し、無理なく成長に合わせて英語力を伸ばすことが重要とされています。

現役東大生は小学生時代に英検を受験していたのか

小学生の英検は「社会的な価値はあまりない」と思われがちですが、将来を見据えた受験という点ではどうでしょうか。

HUSTAR株式会社が運営する『スタディチェーン』が主体となって実施した東京大学の現役学生を対象にした調査によると、小学生時代に英検を取得していた割合は約76％にのぼることがわかりました。

そのうち、取得した級の割合は次の通りです。

• 英検5級　36％
• 英検4級　22％
• 英検3級　14％
• 英検準2級　5％
• 英検2級以上　3％

一方で、英検を取得していない東大生も24％存在しています。

東大生の多くは小学生のうちから英検に挑戦していたことが分かりますが、必ずしも全員が取得していたわけではないことがわかります。

このことから、英検の取得は東大生の進学や学力に直接的な必須条件とは言えません。

英検を受けること自体に大きな意味があるかどうかは子どもの個性や学習環境によって変わってくると考えられます。

 

 

続きは　アクティメソッド西熊本校コラム　にて

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